Grunnleggende funksjoner for kommunikasjon

Hvor viktig er kommunikasjon i vårt samfunn? Noen forskere ville ha svart at uten det ville det ikke være et samfunn. Ikke så ofte tenker vi på rollen som kommunikasjon spiller i våre liv, kommunikasjon med andre mennesker, bekjente og fremmede. Hvis vi tar en bestemt gruppe mennesker og utelukker kommunikasjonskomponenten fra deres arsenal, er det lite sannsynlig at de kan oppnå en tilordnet oppgave.

Hvis dette er tilstanden til ting, så fungerer kommunikasjonens funksjonerrepresenterer noe som er veldig viktig, nesten uerstattelig i form som det presenteres nå. Vi liker å argumentere for betydningen av denne eller den vitenskapen, alltid glemme rollen som språket, lingvistikken, psykologien og filosofien spiller.

Så hvilke kommunikasjonsfunksjoner kan man skille mellom? Det skal bemerkes at forskerne og ikke var enige om den enhetlige klassifiseringen, så det er forskjellige alternativer for et sett med funksjoner.

Bred definisjon

Det er bedre å starte med en bred definisjon av grunnleggendefunksjoner. I dette tilfellet betyr det at folk i samfunnet kommuniserer med hverandre til forskjellige formål. Imidlertid er de alle ganske enkelt og vellykket delt inn i flere typer og grupper.

• Regulatorisk og kommunikativ funksjon.
• Effektiv kommunikativ funksjon.

I det første tilfellet er spesifikke normer mentoppførsel vedtatt i samfunnet. Dette er de uuttalte reglene som alle følger. Kommunikasjon fungerer som et ganske kraftig reguleringsinstrument, det er takket være dette at alle samfunnsmedlemmer raskt vedtar de grunnleggende oppførselsnormer. Dermed omfatter kommunikasjonsfunksjonen å regulere ens egen oppførsel og oppførselen til omgivelsene.

Det er verdt å merke seg at det er takket være denne funksjonen at det er mulig å skape et enkelt og integrert samfunn eller separate grupper av mennesker som er i stand til å løse oppgaver og oppnå visse mål.

Under effekten er kommunikativ funksjon forståttden følelsesmessige komponenten av kommunikasjon. Folk deler ikke bare informasjon, men også følelser, uten dette er det vanskelig å forestille seg "levende" kommunikasjon. Dette forklarer ønsket om å bruke "uttrykksikoner" i Internett korrespondanse, fordi de hjelper uttrykke de manglende følelsene.

Smale aspekter

Eventuelle funksjoner i kommunikasjonspsykologi behandler annerledes, fordi det selv består av mange aspekter.

I en smalere forstand kan du dele de forskjellige målene avhengig av deres formål. Dette er en ganske nøyaktig og interessant klassifisering. Noen eksperter holder seg til denne teorien.

• Kontakt - kommunikasjon for å etablere kontakt med en annen person.
• Incitament - kommunikasjon for å presse samtaleren til noe.
• Informasjon - Kommunikasjon for utveksling av informasjon.
• Koordinering - kommunikasjon for koordinering av tiltak og koordinering i arbeid.
• Følelsesmessig - kommunikasjon med det formål å formidle følelser og følelser.

Pedagogisk kommunikasjon

Et spesielt sted er opptatt av pedagogisk kommunikasjon, dvs. kommunikasjon mellom lærer og student. Denne typen er noe ut av den generelle klassifiseringen, fordi den kombinerer flere andre funksjoner - koordinering, informasjon, motivasjon, kontakt, etc. Funksjonene til pedagogisk kommunikasjon er mye mer komplekse og omfattende enn det som kan vises ved første øyekast.

I ferd med å vokse opp, går barnet annerledesscenen av sosialisering og dannelsen av personlighet. Det er usannsynlig at denne prosessen kan være full uten kommunikasjon. Strukturen inkluderer en perceptuell komponent - direkte oppfatning og læring med en passende vurdering og personlig forståelse av ny informasjon.

Undervurder ikke kommunikasjonsfunksjonene iden moderne verden. Dette bygger noe forhold, og uten dette vil det ikke være mulig å oppnå de fastsatte målene, fortsette for å mestre ny kunnskap og så videre. Dette er et viktig øyeblikk i utviklingen av samfunnet og en egen gruppe mennesker.